主持人：我了解到一些小儿多动症的治疗，是有这样一个口诀，是这样说的：药物治疗为基础，规范诊治为核心，医教结合为方向的方式。这算是三句话，第二句的“规范诊疗”是什么?

　　章依文：随着公众意识的提高，凡是学习不好、好动的儿童，很轻易的被家长认为成是多动症，我们觉得有些扩大诊断的嫌疑。所以劝解家长，你早起发现这些症状是对的，拿不定注意的情况下，应该让医生去评估判断，但是在诊断过程中还是参差不齐的，有的可能对这个疾病诊断的把握还是高些，但是在基层，对这个疾病没有很好的认识的话，可能诊断还是有些问题。所以，我们从国际上、国内都在强调，规范化的诊治是必要的，刚才章教授已经讲了，我们如何达到一个规范的诊断，我们邀靠一系列的方法，综合起来考虑这个孩子是不是多动症。所以，规范是我们的核心。

　　主持人：现在我们国家的医疗也越来越规范化了，所以，大多数的患者家属也不必要太多的担心。

　　章依文：规范的诊治就是说，我们要在诊断上面要规范，但是我们在治疗方面目前还有些不规范的地方。一个是治疗药物的选择，方法选择方面刚才金教授已经提到了。对于确诊的多动症儿童，治疗的时候没法有一个很好的持续性，这是一个普遍现象。

　　主持人：为什么不能有一个持续性呢?

　　章依文：因为多动症是一个慢性的毛病，不像一般的感冒、肺炎，你用一周甚至两周的药物就治愈了。虽然我们说多动症通过一定的规范治疗，可以治愈，但是持续的时间肯定要比一般的急性疾病持续的时间长。在这么长的时间内，用药的治疗，以及心理行为的辅助治疗还是需要专业的治疗。不是你用上药就好了，不是我去接受一个心理咨询就好了，它需要不断的调整治疗的方案，根据个体的不同，进行个体化治疗。