主持人：我有一个朋友好像上周刚上完我们的视听课。

　　杨祖香：我们的北京的海淀、通州等都有我们的直营店。

　　主持人：其实经常会有一些家长会有机会到我们华夏爱婴来上课。说起我们今天要讲的话题，在关于幼儿的教育中母亲要扮演的角色就不得不说早教。早教应该是在很小的时候妈妈跟着一起上课，是这样的概念吗?

　　杨祖香：是的，我们亲子教育的体系是母亲和孩子共同接受教育的一种教育模式。首先在我们的课堂上，在游戏中激发幼儿潜能的同时，我们更关注的是母亲的教育，让母亲来了解我们的教育体系、教育理念，回家以后抓住婴幼儿的关键兴趣点，在不同的时间、不同的地点，用我们的理念来给孩子更多的教育。

　　主持人：有没有一个大概的，比如说对于孩子年龄的限定?比如说孩子和妈妈一起进行早教，比如说是孩子几岁到几岁的时候有这样的概念?

　　杨祖香：目前我们教育时间年龄是宝宝4个月开始一直到36个月。

　　主持人：也就是三岁。

　　杨祖香：对。

　　主持人：我挺好奇的，在孩子4个月的时候就来上早教课，您也知道，在小孩子这么小的时候他会有各式各样的问题，他不理解大人说的话，他可能一会尿了或者哭了等等的问题，我们这时候上早教课是否现场会很混乱?

　　杨祖香：其实也不是混乱。孩子与同龄的孩子，妈妈也与她们同龄的人在一起，其实她们都是非常开心的。这个时期虽然孩子听不懂老师和妈妈说的话，但是孩子出生就具备了他的本能，比如说他听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉这些感觉都是有的。所以蒙台梭利教育说孩子有一个无意识吸收期。

　　主持人：可能他反应不出来，但是他会潜移默化的感受到。

　　杨祖香：对。

　　主持人：是否在这个时间段，比如说孩子在4个月或者稍微再大一点的时候，虽然不明白大人讲的是什么，更可能是在这个时期接受早教是我们家长进行的一个教育过程?

　　杨祖香：对，家长能通过我们的课程，他了解孩子在不同的年龄段，我们应该让他学习什么，让他们玩什么，让他吃什么，甚至让他做什么，通过我们的亲子课，家长们都能够进一步的去了解。

　　主持人：有一些家长在刚刚生完小孩子以后可能会经历一个比较痛苦的过程。在我身边经常听到这样的抱怨，比如年轻爸爸会说孩子刚出生以后我一个好觉都没有睡过等等的状况。当然也不排除大家在有了孩子以后会有一个心理上的转变，这些或多或少心理上的变化，在我们早教课上会给大家排解吗?

　　杨祖香：是的，比如说在宝宝4个月的时候，特别是妈妈通过怀孕到3个月在家带着孩子，他可能更多与社会上的交流也少了，生活方式也产生了变化，完全不一样了，甚至有产生忧郁、焦虑的感觉。我们在宝宝3个月之后设置的课堂，也就是让宝宝、妈妈们在一起，让他们在一起交流育儿的经验和方法，同时我们通过瑜珈的课程来修炼妈妈的身体，也提升母亲的素质，给母亲更多的育儿方法来提高母亲育儿的信心，也增强母亲的自信心。