侯为民主任表示：很多家长错误地认为儿童、青少年癫痫是不可能治愈的，是“不治之症”。长期以来，相当多的非专业医生，对青少年癫痫治疗基本知识不了解，治疗上缺乏系统性和正规性，使大部分本来可以治愈的青少年，失去良好机会;癫痫反复发作，使本来能够治愈的病人，丧失了信心，认为治愈的希望渺茫，使癫痫病情进一步加重，为进一步的治疗增加难度。我们特邀侯为民主任，为我们详细讲解儿童、青少年癫痫病的治疗。

侯为民 主任

　　本期嘉宾：侯为民北京海华(中美)国际癫痫病研究院临床医学部副主任。

　　北京海华癫痫病专业医院专家,儿科副主任 (癫痫)生酮治疗专家北京海华(中美)国际癫痫病研究院临床医学部副主任，毕业于上海铁道学院，从事儿科临床医疗工作30多年，曾参加卫生部举办的国内儿科研修班及国内“癫痫生酮饮食疗法”学术交流。

　　特别擅长：诊疗各类儿童癫痫等疾病及相关并发症。

　　主持人：侯为民主任，您好!我们都知道你是儿童癫痫方面的专家，在治疗儿童、青少年癫痫方面，具有30多年丰富的临床经验，特别擅长各类儿童、青少年癫痫病的诊疗。今天，希望您能详细的谈谈儿童、青少年癫痫病的相关问题。

　　侯为民：主持人好。治疗儿童、青少年癫痫病，不光要治疗身体，健康的心理也很重要，心理是可以影响治疗效果的，所以癫痫患儿和家长们，要乐观的对待生活，积极配合治疗，保持一个健康的心理，那么你就把癫痫治好了一半。所以广大儿童、青少年癫痫病患者没必要自卑，只有健康的心理，你才能健康。我们在为癫痫病人解决疾病本身的问题时，更要解决心理上的阴影，使患者尽快恢复治疗的信心，乐观面对病情，尽早配合专业的治疗，直至康复。

　　主持人：侯为民主任，有一名初三学生，癫痫已跟随他有六、七年。他的发作是暂时失去记忆，脑中一片空白，整个人都呆滞，并没有大发作，也没有口吐白沫等等。现在觉得记忆力很差，谈吐并不太顺，脑中想的和说出来的，并不顺。是不是药的副作用?希望您能解开他心中的疑点!

　　侯为民：很高兴他能勇于面对生病的事实，而正面的去寻找相关数据，了解它，处理它。您提到的发作是癫痫30几种发作的表现之一，并不是都要大发作、昏倒、全身抽搐，他的发作是暂时失去记忆，脑中一片空白，整个人都呆滞等，可能是复杂型局部发作、伴有意识障碍，这种发作有时会合并有自动症，如无意识、无目的的做些动作或走动，因有意识障碍，有时病人自己不知道自己有发作，我担心的是他所谓的觉得记忆力很差，谈吐并不太顺，脑中想的和说出来的，并不顺，可能是发作导致的，至于他担心是药的副作用倒是很少发生，可抽血检验一下血中药物浓度就可分辨。

　　主持人：侯为民主任，今天中午有一位老师发现一学生突然倒在楼梯口，其他学生惊慌，老师也惊慌，几乎没有人有应对能力，老师仅能用粗浅的护理常识让这位学生平躺，侧着头，并将他牙齿打开让他咬住笔，解开他身上的腰带跟扣子。因为这个学生家长从未告之学校老师这种可能的情形，小朋友病发以后，使得一般人都没有处理的能力。您能否告诉我们，如何让这样的小朋友在学校内平平安安的渡过?如果遇到病发，我们又该做什么样的处理动作?

　　侯为民：首先我们感受到的是社会还是温暖的，这位老师还是很关心这位学生的发作。我们应该提高一般社会大众对癫痫病基本医疗信息的普及。基本上，我个人认为我们提供癫痫病常识的努力还不够，更让我们该觉醒的是师资培养过程，应该更加强这方面的常识。当癫痫病人发作时：1)应立即上前扶住病人，尽量让其慢慢倒下，以免跌伤。2)趁病人嘴唇未紧闭之前，迅速将手绢、纱布等卷成卷，垫在病人的下下齿之间，预防牙关紧闭时咬伤舌部。3)对于已经倒地并且面部着地者，应使之翻过身，以免呼吸道阻塞，此时若病人已牙关紧闭，不要强行撬开，否则会造成病人牙齿松动脱落。4)解开病人的衣领和裤带，使其呼吸通畅。5)为防止病人吐出的唾液或呕吐物吸入气管引起室息，救助者或家人应始终守护在病人身旁，随时擦去病人的吐出物。6)要保护患者勿摔伤，跌伤。抽搐病人不可用力按压肢体，以免骨折。7)注意心脏，呼吸情况，把维持生命入在**。持续发作状态要给予吸氧，抽搐后呼吸未能及时恢复，应作人工呼吸。及时送医院抢救。