主持人：小儿弱智是儿科中较为常见而且危害巨大的疾病之一，因此重视小儿弱智的诊断是十分必要的，常见的诊断方法有哪些?

　　王主任：语言发育迟。1岁后，仍不能有目的的发音，有时可有无目的的乱叫。

　　对言语反应差，不注意大人和他说话，言语发育延迟。

　　经常流口水、伸舌，1岁后此现象继续发生。

　　睡眠时间很长，整日安睡，不活泼，很少哭闹，有时伴尖叫，哭声无力。

　　语言障碍。语言表达比理解能力更差，他们往往能听懂成人的话，但难以用语言表达自己的需求。临床追问弱智儿童的生长发育史都有言语发育迟的特点，一般经教育，在四五岁时才会说话，而且口齿不清，言语类型简单，有重复言语的表现，言语学习困难，尤其连说两字困难，如说汽车，往往重复说“车车”。

　　喂养困难。给6-8个月的婴儿喂米饭、馒头等固体食物时，婴儿常出现恶心和呕吐，咀嚼能力差，经常有呛咳的现象。

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　　主持人：如何治疗小儿弱智呢?请您介绍一下。

　　王主任：病因治疗：对少数病因明确而又有有效的治疗方法者，应及时进行病因治疗(例如克汀病)。

　　教育：对轻度的患者，主要"治疗"是进行教育，例如在一般学校中设立特殊班级或指定专门教师对患孩进行教育。

　　康复训练：对中度患者可进行康复训练，目的是使病人能自理生活。

　　对重度和极重度患者主要是护理照顾。

　　对症治疗：精神发育迟缓患孩有时可有多动症状，可按多动症治疗。市面上的"补脑药"对提高智力是否有效不能肯定，但一般无严重副作用，故可试服。随着患儿年龄增长，智力亦可有所提高，这不一定是药物的疗效。

　　主持人：以上就是对小儿弱智的详细介绍，大家在了解之后应及时的做好疾病的预防，对于患者来讲，预防疾病的发生才是最重要的。