学校应普及癫痫常识

　　主持人问：孟主任，今天中午有一位老师发现一学生突然倒在楼梯口，其他学生惊慌，老师也惊慌，几乎没有人有应对能力，老师仅能用粗浅的护理常识让这位学生平躺，侧着头，并将他牙齿打开让他咬住笔，解开他身上的腰带跟扣子。因为这个学生家长从未告之学校老师这种可能的情形，小朋友病发以后，使得一般人都没有处理的能力。侯主任能否告诉我们，如何让这样的小朋友在学校内平平安安的渡过?如果遇到病发，我们又该做什么样的处理动作?

　　孟银花：首先我们感受到的是社会还是温暖的，这位老师还是很关心这位学生的发作。我们应该提高一般社会大众对癫痫病基本医疗信息的普及。基本上，我个人认为我们提供癫痫病常识的努力还不够，更让我们该觉醒的是师资培养过程，应该更加强这方面的常识。当癫痫病人发作时：1)应立即上前扶住病人，尽量让其慢慢倒下，以免跌伤。2)趁病人嘴唇未紧闭之前，迅速将手绢、纱布等卷成卷，垫在病人的下下齿之间，预防牙关紧闭时咬伤舌部。3)对于已经倒地并且面部着地者，应使之翻过身，以免呼吸道阻塞，此时若病人已牙关紧闭，不要强行撬开，否则会造成病人牙齿松动脱落。4)解开病人的衣领和裤带，使其呼吸通畅。5)为防止病人吐出的唾液或呕吐物吸入气管引起室息，救助者或家人应始终守护在病人身旁，随时擦去病人的吐出物。6)要保护患者勿摔伤，跌伤。抽搐病人不可用力按压肢体，以免骨折。7)注意心脏，呼吸情况，把维持生命入在**。持续发作状态要给予吸氧，抽搐后呼吸未能及时恢复，应作人工呼吸。及时送医院抢救。

　　避免大发作要规律服药

　　主持人问：孟主任，有一位学生，深受癫痫所苦，他连续服药已经有八年的时间，由于平常还好，若是遇到考试、交报告就会忘记吃药，所以一年大发作的次数约有5次之多。他在网络上看到你们专家访谈会，觉的非常开心，希望孟主任能对他的病情给点建议。

　　孟银花：一年大发作的次数有5次多，看来他很不听话，没有规律服药，更没有接受正规治疗，所以每隔两个多月就会大发作一次。他已有癫痫八年了，却仍然没有培养良好的吃药习惯，而受癫痫发作之苦与伤害，他在网络上看到我们这个专家访谈会，虽让他觉得非常开心，但是我们希望他不只有开心，能进一步了解癫痫，从而接纳它，战胜它。

　　孟主任说：“癫痫治疗中采取间断性服药或者随便吃吃停停是导致治疗失败的最常见的原因之一”